5. 三年二班毕业规则

7.校长的目的很简单，就是为了保护自己，他此刻很恐惧，只有让你们经历痛苦，他才能安全；

8.你们的前班主任被关在校长的家里，每天吃好的穿好的，只是精神崩溃了；

9.你们的新班主任隐藏着多个秘密，有两个是至关重要的；

10.你们的校长也隐藏着多个秘密，有两个是至关重要的；

11.逃离这里的办法有两个，一个是让校长主动放了你们，一个是你们想起全部事情并找到真相；

12.对了，你们知道为何数学老师给你们的提示没有用吗，原来有人在后面的教室等着抓准备逃走的人呢。

新班主任听说了地理老师又在占卜的事情，于是将地理老师的课占用了，地理老师再也没出现过；

校长办公室里闯入一只老鼠，老鼠不小心将一本书从书架里推了出来，书上面写着《时光倒流的方法》，这本书有被翻过的痕迹，而且落了灰；

办公室有一张遗落的纸条：

纸条的内容

1.我占卜出了校长的两个秘密；

2.我起初是怀疑占卜结果的，但是我注意到了校长办公室的那本书《时光倒流的方法》，还占卜到了关于校长的另外一件事，于是我相信我占卜的结果是对的；

3.另外一件事是，校长曾在他妻子那里得到过某些好处；

4.那两个秘密是，在他妻子死的时候，以及在他女儿死的时候，他明明可以（没写完）。

我们确信这张纸条是地理老师留下的，她可能也遭遇了不测。

某天，校长写了一封信；

校长的信

1.老婆，我和养女之间什么事都没有，我也不知道你为何会自杀，你的死和我无关；

2.女儿，你之所以以那样凄惨的方式死去，是因为，你不老老实实在我办公室里写作业，而自己偷偷去 3 年 2 班拿酒精灯，这和我无关，爸爸真的不知道你当时被火包围，要是爸爸知道的话，肯定会救你的；

3.我知道你们现在满怀怨恨，所以我做了不少努力，有他们陪你们痛苦，你们应该就会心理平衡了吧；

4.你们都是精神有问题的人，而我是正常人，我们本不该成为一家人，你们别来找我。

没多久，校长将信烧了；

新班主任在课堂接到了化学老师的电话……

化学老师疯疯癫癫的话语

1.救救我，把我放走；

2.校长在骗我们，那不是意外，他是故意害死他们的，他恨他们，同时又在害怕着什么；

3.我看到他妻子年轻时的照片了，和我很像。

新班主任没有回答化学老师，冷漠地挂断电话，一副咬牙切齿的模样；

她在妒忌化学老师，而校长似乎喜欢化学老师，那么，她就是校长的大女儿！

新班主任的抱怨

1.不过就是有一张和她很像的脸，有什么了不起的；

2.他总是爱上疯女人，既然第一个因为我而自杀，那么第二个死于我手好了。

学校里清洁工阿姨的话

1.你们还这么年轻，真是可惜啊；

2.你们都是很善良的孩子，那天，我看到你们着急地救那个小女孩，还拉着外面的一个男老师求助，那个男老师四十多岁的样子，看起来很沉稳，但是眼神似乎隐藏着什么；

3.我听到你们和小女孩说类似[你爸爸也会来救你]之类的话；

4.那个小女孩似乎是没救过来，更可惜的是，你们竟然也……唉；

5.我也不知道你们为什么会这样。

四十多岁的男老师，莫非是校长？

「如果校长知道他的小女儿出来危险，但他却没有施救，那一切都说得通了。」一个同学说道。

「这是什么意思？」我们有些不解。

「我现在也不是很能解释清楚，只是觉得，校长是故意不救小女儿的。他应该嫌弃小女儿吧。」

我们听后，身上冒出了冷汗。

数学课上，穿平底鞋的数学老师正在讲课，几个同学议论，老师讲课水平比之前好了。

甚至一个同学这样表达了对她教学水平的认可。

「我以前很讨厌数学，但是您让我感受到了数学的魅力。」

这个数学老师的表情突然变得悲伤。

穿平底鞋的数学老师的低语

1.记得几年前，我和姐姐一起应聘这所中学的数学老师职位，姐姐成功了，而我落选了，从那之后，我便恨姐姐，为了代替她，不惜帮那个男人做了很多坏事；

2.今天被你们夸奖了之后，我才知道，原来我并不差，而且我竟然一点也不恨姐姐了；

3.我都干了什么啊，我真是罪无可恕；

4.可惜，我已经是个彻头彻尾的坏人了；

5.不知道有没有挽回一切的方法呢，姐姐，我好想你。

后来我们又在校长办公室里发现了一封遗书……

遗书的内容

1.我看到那个钻石戒指了，她说，是你给她买的；

2.我是个有病的人，她是个正常人，你肯定会选择她的；

3.虽然你们都说我有病，但是我不能理解我的病到底是什么，我的大脑很混乱；

4.我在和你结婚之前，没有人说我有病，和你结婚之后，我才知道，我的病情这么严重，而且一年比一年严重；

5.我活在这个世界上，就是个错误；

6.她说，我的病情会给女儿带来不利的影响；

7.她说，我们的女儿应该有一个正常的母亲，正常的母亲可以教会女儿如何做一个正常人；

8.我早就不知道我活着有什么意义了；

9.我不想成为你们的阻碍，也不想影响女儿的身心成长，更不想成为父母的羞耻，所以我想彻底从这个世界上消失；

10.对不起，我不能给你生儿子，也不能在事业方面给你提供帮助，我的工资也不多，除了这套娘家给的房子我一无所有，对不起，不能让你满意都是我的错，我会惩罚自己的，求你别再骂我了，也别再打我们的女儿了。

我们猜测，这个遗书是校长夫人写的。很可能校长一直在精神虐待她。

生物老师办公桌上的一摞书被移开，露出一张仿真钻石戒指的收据，价格是 322 元；

「我怀疑生物老师自己买了这个假的钻石戒指，欺骗校长夫人，说是校长给自己买的，校长夫人本就一直被校长精神虐待，又被生物老师这样刺激，所以才会自杀。」

「还记得地理老师的话吗，校长明明可以……那意思就是说，他妻子女儿出事的时候，他都在现场，他明明可以救，却选择袖手旁观。」

「我也这样认为。」

「我也……」

生物老师的办公桌上还有一个记录本，里面的笔迹和她的笔迹不同……

记录本的某一页内容

1.性格和同龄小朋友不一样，经常沉浸在自己的世界里，和同学玩不到一起，和老师沟通困难；

2.无论我如何骂她，打她，她依然不改变性格；

3.她妈妈死后，她大哭了一整天，随后又添了新的毛病，喜欢自言自语，或做出奇怪的动作；

4.在被几个高中生嘲笑时，表情紧张，手臂颤抖，手里拿不住东西；

5.幸好那天她手里拿的是水杯，而不是危险的东西，不然会很麻烦；

6.她的心理疾病不好治，还有复发可能；

7.她的性格太少见，我不喜欢；

8.这样的女儿不仅不能给我带来利益，还会让我丢脸。

图书管理员的话

1.图书馆在这个教学楼的对面，如果站在图书馆楼顶，可以很清晰地看到 3 年 2 班的场景；

2.那天，我恰巧在顶楼，看到有个学生来找你们的班主任，将她带去了走廊末尾的方向，可能是去 3 年 10 班了；

3.我还看到，一个女人和一个小女孩交流了几句，然后小女孩缓缓走进了教室，至于她们长得什么样子嘛，我实在没看清；

4.那个小女孩的动作看起来有些奇怪；

5.后来的事情我就不知道了，因为我下楼了；

6.对了，3 班 10 班的班主任就是你们的生物老师吧；

7.后来，你们出事的那个午休……我在门口看到了鬼鬼祟祟的校长，校长手里拿着一本书，不过，在你们出事之前，我就下楼了。

我们觉得，这个动作奇怪的小女孩就是校长的小女儿。

引导她去我们教室的人，还有让学生将化学老师支走的人，可能就是生物老师。

教室里的一些可疑细节

1.整个教室很干净，很少有被破坏过的痕迹；

2.窗户都是被锁死的，打不开，砸不破；

3.曾经在窗台上摆放着的几盆多肉，不知何时已经不见；

4.教室后面的窗帘下面有一片烧焦的叶子，被压在崭新的课桌下面。

物理老师在课上的话

1.校长很嫌弃自己的女儿，虽然他口口声声说爱女儿，但是我从他身上看不到一点爱的影子；

2.比校长更过分的是……我心爱的她，明明被校长夫人帮助，却恩将仇报，试图离间校长夫妇的关系；

3.我觉得，那对母女的死和她有关，不过，我并不认为她真的想让她们死去；

4.我想拯救她，也想拯救其他无辜的人，这一切的悲剧本就不该发生，不是吗。

穿平底鞋的数学老师的忏悔

1.我妈妈因为思念姐姐病倒了；

2.我已经放下了对姐姐的怨恨；

3.我只想让姐姐回来，我只想让那些被我伤害的人恢复原样；

4.我和物理老师去看了那本书，如果想启动时空倒流的魔法，需要至少三个人类灵魂触发意念，你们愿意帮助我们吗；

这时，我们耳边又传来那个声音，他告诉了我们一些提示。

提示

1.理清所有事情，找到校长怨恨你们的原因，从而可以解除困住你们的邪术，你们便可以去你们该去的地方；

2.不过，你们还有另外一个选择，就是帮助数学老师和物理老师，启动时空倒流的魔法；

如果时空倒流，我们就能复活了，所以我们选择了后者。

然而魔法没有成功。

意外发生

1.魔法在启动一半的时候，突然失效了；

2.那本书的空白地方出现了一些字：又出现新的事件，必须揭开所有事件的谜底，才能启动魔法……

化学老师在校长家自杀的消息传来……

我们不得不找到化学老师死亡的真相；

校长家不算小，卧室有好几间，化学老师和地理老师同时被关在一间带独立浴室的卧室里；

这间卧室曾经是校长夫人的住处，校长和夫人分房住了很久。

卧室的景象

1.化学老师趴在浴池边缘，双手伸入浴池的水里，右手腕被割伤（只有这一处伤口）；

2.浴池里，血和水混合在一起；

3.浴池外面以及化学老师的嘴边有很多淡淡的血迹；

4.床下有一把水果刀，上面只有化学老师一个人的指纹；

5.床边的桌子上有两杯果汁，一杯少了一半，另一杯没有被动过；

6.两杯果汁都被加入某种毒素，只有那个喝过的杯子上面有指纹，指纹是化学老师的；

7.桌子上有两碗加了同种毒素的面，没有动过；

8.桌子上有一个放水果的盘子，水果只剩下一点点；

9.桌子上有两杯水，无毒；

10.饮水机里的水无毒；

11.垃圾桶里有一个面包包装袋，里面的面包碎屑无毒；

12.地理老师正在昏迷中，躺在床附近的地板上。

地理老师醒来后的回忆

1.数天前，我被抓到这里，看到了化学老师；

2.我们两个被锁在这个房间里，每天清晨和晚上，校长会送来食物和水；

3.我们的手机也早就被没收；

4.化学老师说，她曾经偷偷用座机给生物老师打电话求助，但是没有用，后来再也没机会接近座机；

5.她主动和我商量逃跑计划；

6.她决定割腕，然后让校长送她去医院，再找机会逃跑，逃跑后再救我；

7.我同意了她的建议，我需要做的，就是在她割腕后立即喊来校长；

8.我们听到大门的声响，猜想是校长下班回来了；

9.她狠下心割腕，随后我站起身，准备去喊来校长，谁料被人从后面打了头部，晕了过去；

10.我被打的时候，是背对着卧室门的，她的左侧对着卧室门，而且她痛苦地闭着眼睛，所以我们都没看到进来打我的人是谁；

11.我醒来后，她就已经死了，而且不知何时被移到了浴池旁，她割腕的时候，我们明明都是在床附近的地板上；

12.本来我们的计划只是割腕，没有把手腕放入水里这一步；

13.我们两人都知道，割腕后，将受伤的手腕放进水里会加速血液流出，增加危险；

14.她不是真的想死，我确定；

15.桌子上的果汁……我也不清楚是谁拿进来的，早上我们醒来后就发现了，不过一直没有喝，直到 18 点半，她才喝了半杯；

16.她在喝了果汁后又吃了些水果，大概吃了 5 分钟左右，随后才割腕的；

17.她那天只喝了果汁，吃了水果，面包是我吃的，对了，我们都喝了水。

其他重要线索

1.化学老师被杀这天，校长家的大门紧锁，如果不知道开门密码的话，是无法进入的；

2.知道密码的只有校长的家人；

3.化学老师死亡的时间是 19 点；

4.杯中毒素的毒发时间是 40 分钟，在喝下 5 分钟后，人会逐渐虚弱，还会出现幻觉和口渴的症状；

5.校长在 20 点半下班，开车大概 15 分钟到家；

6.生物老师在 18 点下班，走路大概 35 分钟到家；

第一个嫌疑人的辩解

1.知道大门密码的，除了我，还有我的养女，我的养女偶尔会回到这个家里住；

2.实不相瞒，化学老师和我夫人长得很像，我不忍心杀她；

3.你们都不怕冷吗，竟然只有我一个人戴手套；

第二个嫌疑人的辩解

1.没想到，我那么爱你，你却不想保护我；

2.你们不要被这个男人骗了，他口口声声说重感情，实际他根本不懂什么是感情，他满脑子想的都是自己；

3.虽然我想杀她，但是到最后的时候还是没敢下手；

4.我知道她杯子里的那种毒素，如果遇到维生素 C，毒性会加强，毒发时间也会变快；

我们查了这种毒素的资料，经过计算发现，化学老师服下 2 g 维生素 C 后，才会让毒发时间提前 10 分钟；

化学老师吃的水果、喝的果汁里，维生素 C 的量远远没到 2g；

只有弄清化学老师的死亡原因，才能启动……

（以上就是全部谜题，为了你的顺利「毕业」，请作答吧……）