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第 42 节 别致作业

第 42 节 别致作业

为了督促我们做完寒假作业。

物理老师整活,让我们二选一。

“1.做完六十张试卷。”

“2.造一枚核弹。”

开学当天。

我看着自己空白的卷子犯了愁,默默从书包里拿出了我造的核弹头。

1

马上要开学了。

班群里叫苦连天。

【六十张试卷,老张他怎么想得出来的!生产队的驴也不带这样磨的。】

【笑死,手写抽筋了都没写完。】

【一盏灯,一支笔,一个晚上,一条命……创造一个奇迹。】

【有条件的可以学学习委员,直接转学跑路。】

……

在一片哀怨声中,班主任老张登场了。

老张:【各位同学,春节已过,大家玩得开不开心啊?我们马上就要在学校见面了,你们想不想我啊?(微笑脸)】

我默默看了眼屏幕。

以我对班主任老张的了解。

他笑得这么灿烂,语气这么温柔,一定是在憋什么坏屁。

果然,我的猜测没有错——

老张:【玩归玩,闹归闹,别拿作业开玩笑。该完成的作业还是要完成的哈。】

【完不成的有惩罚,你们可以期待一下。(微笑脸)】

班群里哀怨的气氛,顿时更浓重了。

本来以为老张说完就该消失了。

没想到,手机很快又振了一下。

他单独艾特了我。

老张:【作业都准备好了把?你也不想我再请你爸妈来喝茶吧。】

老张:【林清河】

我:……

老张,你百忙之中也没忘了我,我真是谢谢你啊。

当然,这话我只敢在心里说说。

我低头看了看桌上的卷子。

一字没动,比我的脸还干净。

我把试卷扫到一边,也放下了我手里的扳手。

拿起手机,我迅速打字问道:

【老师,你放假前说的话还算数吗?】

老张似是没反应过来,慢吞吞回了句:

【我说的什么话?】

【就是,你列的第二条,造一枚核弹。】

老张没回话,我追问道:【老师你说二选一完成,那我选这个,应该也是可以的吧?】

老张显然愣住了。

从他沉默的这数十秒里,我猜到,他老人家估计已经忘了自己提供的这个离谱选项了。

2

手机又振了一下。

老张:【当然可以,只要你能造出核弹,不只是寒假作业,以后的作业你都不用做了。】

老张:【(微笑脸)(微笑脸)】

这个时候,沉寂许久的群里欢腾了起来。

【林姐,你不会真造了枚核弹吧?】

【林姐你别想不开啊,其实六十张卷子也不多,很快就能“抄完”的……】

此条消息被迅速撤回。

【不是,是很快就能“写完”的。】

【哈哈哈哈,造核弹?我怎么觉得还是徒手接核弹更真实一些啊哈哈哈哈】

【前面的,别这么看不起我林姐好吧,人家可是天赋型选手,说不定真拿了呢。】

【……】

3

这群人里,笑得最开心的那个就是我的冤种闺蜜。

她还不忘敲小窗私聊我:

【林清河,你不会真的不打算写作业了吧?】

我回复:【不写。】

闺蜜:【……牛,林清河你真牛,和老张对着干啊,你是真不怕他请叔叔阿姨去喝茶啊?】

【不一定的,万一我真造出核弹了呢?】

闺蜜:【……】

前段时间,我绑定一款“大国科技”的系统。

有了系统加持,我的科技实力直接满格。

所以。

为了逃避作业,我真造了一枚核弹。

这算是我的实验之作。

我放下了手机。

在得到老张确切的回复后,我就已经不在乎大家说什么了。

因为这个时候,我离完成大业,只差最后一步了。

我旋转扳手,给桌上的核弹头,拧上最后一根螺丝。

这玩意实在太沉了。

侍弄它的这段时间,我都快练出麒麟臂了。

我把核弹头装进我新买的特大号帆布包里。

——这,就是我完成的作业。

六十张试卷,那么麻烦,狗都不写。

还不如造核弹,评诺奖。

4

开学那天。

我用大号书包,背着核弹去学校报到。

刚到校门口,就见门卫处围了一大群人。

有一大半

是来报到的学生。

其他的是教导处的老师和几名保安大爷。

还有几名穿着警服的民警。

“你听说了吗,高三那几个又打架了,还拿了硬家伙。”

旁边有学生一边讨论,一边用手势比划着。

硬家伙,也就是铁器棍棒这类东西。

“嘶,这都用上了,那不得给脑袋开瓢吗?”

“可不是吗,要不然怎么警察都来了。”

我一边听着他们谈话,一边继续往前走。

保安大爷和民警同时拦住我:

“哎,小同学,你书包里装的什么,这么大一个?”

我面不改色地回答:

“寒假作业啊。”

民警怀疑地看了我一眼:“现在的小孩寒假作业都这么多了?

“来,把包放安检机过一下。”

我这才看到,门卫处摆了台安检机。

“过安检,没必要吧?我真是好学生啊。”我下意识地护住书包。

我确实没拿铁棍之类的凶器。

但包里背的这玩意,可不兴过安检啊。

“怎么,心虚了?早点坦白,学校处罚还会轻点。”保安大爷说着,上前就要拿我的书包。

我后退一步,态度坚决:“我真没带凶器。”

这时候,班主任不知道什么时候出现在了我后面:“林清河,服从安排,把书包过安检。”

还有我班的一些同学,也凑了上来,个个看热闹不嫌事大:“林姐,你不会真拿凶器要打架吧?”

我白了他们一眼:“滚犊子”。

看着一帮人围着我,我叹了口气。

看来,不过安检是不行了。

我无奈,将书包放到传送带。

“嘀!嘀!嘀!嘀!”

刚放进去,一阵急促的警报声便响起来。

5

安检机报警,肯定是包里有违禁品。

例如刀子、铁棍之类的凶器。

几名民警的脸色顿时变得非常警惕。

“这是又抓到铁器打人的了?”

“是吧,不然安检机怎么报警的。”

“这人是不是傻,拿个这么大的包来装铁器,这不是此地无银三百两嘛。”

班主任老张看向我的眼神很是失望:

“林清河,没想到你也不学好。”

而这时,安检机屏幕上出现了图像。

那是我书包里所有物品的影像。

所有人都好奇地看过去。

只见一个大帆布包,底下是几本书的轮廓。

而上面……

放着一个奇怪形状的物体。

从扫描出的轮廓看,最下面是圆的,而最顶上是一个尖的头,像是圆柱体和圆锥的组合体。

“这东西的轮廓,越看越不对劲。”

“有点像……炮弹?”

“确定不是迷你版的『大伊万』(核弹)?”

“背核弹的小女孩哈哈哈……”

“背着核弹上学……这是对学校有多大的怨念……林清河,快醒醒!你才高二啊,这要是到了高三,你不得带块二向箔来学校?”

“林清河为打架,要拿核弹轰吗?”

一帮同学纷纷调侃我。

显然,大家都以为我背着的是个模型。

而几名警察,则神情警惕。

尽管知道这是假的,但还是时刻小心着。

但是警惕归警惕。

没有人相信一个中学生真的能造出核弹来。

几名警察意识到自己完全是出于职业习惯,过度紧张了。

他们缓缓松了口气,和其他人一起围了上来,好奇地看着我的帆布包。

我顺其自然地把核弹头从帆布包里拿出来。

它远远没有常规核弹头那么大,看起来充其量是个放大版的炮仗。

旁边嘘声一片,看热闹的众人都有些失望。

“核弹就这呀?林姐,这小东西不说炸学校了,能炸掉咱们教室不?”

老张黑着脸狠狠地瞪了那人一眼。

接着,他丢下两句话。

“拿这东西糊弄我没用。

“作业没写完,就请你爸妈来喝茶。”

得,老张不相信。

看来,检查作业的时候,很有必要发射展示一下。

6

几个小时后。

老张把所有人集合到教室,挨个检查作业。

每检查几个,就有一个“幸运儿”被他教训一顿。

没办法,作业实在太多了。

坐我前面的男生正在以即将超越光速的速度,复制粘贴他同桌的作业。

百忙之中,还不忘抱怨:

“看见老张手上拿的本子没?他一个一个登记呢,作业没写完的,还有

抄得很离谱的,他都要叫家长。”

我深吸一口气,拍了拍他肩膀:“那你加油。”

男生愣住了:“林姐,你不抄啊?”

“我写完了啊,抄什么。”

他顿时像被雷劈中了,瞪着一双眼睛惊恐地看着我。

“你别听林清河瞎说,她一个字没动呢。”

说话的是我同桌,今早看戏的人里就有她一个。

“别人顶多几张没写,她是一个字没动。今早已经被老张判了死罪关牢里了,就等着秋后问斩呢。确实不用急哈,因为急也没用。”我闺蜜撑着下巴笑得幸灾乐祸。

这时老张也看了过来,目光不善。

几分钟后。

“林清河,作业呢?”

他停在我旁边,用森然目光看着我面前空白的一摞卷子。

我赶紧把手伸进书包,往外掏核弹。

如果老张不信,我只好就地发射了。

作业,我是真完成了啊。

然而,就在这时。

教室的广播响了:

“全体师生请注意,学校决定于今天下午三点整,举行开学典礼,请各班按秩序到操场集合。”

广播重复了好几遍。

而我就在这刺耳的广播声里,和老张静静对视着。

然而这一次的广播,却没有和往常一样在重复三遍后停止。

“附加通知,这次的开学典礼,学校请到了一位科研界的老前辈,请各班同学集合时带上自己的寒假作业,开学典礼上会进行抽查。”

现在是两点四十,还有二十分钟就要开始了。

老张也顾不上我了,对着全班催促道:“带上你们的作业,班长带队,到操场集合!”

我也背上沉甸甸的书包,和大家一块去了操场。

7

开学典礼很快就开始了。

不过。

这次和以往不同,竟然有媒体记者到场。

校长致词道:

“我们很荣幸,邀请到了核弹民用研究领域、气象学领域和农学领域的几位专家……”

校长极其郑重地介绍着。

台下镁光灯闪个不停,还有各大媒体的记者,举着摄像机和话筒,蓄势待发。

我们学校是市里最好的学校,但也很少有这样的阵仗。

被介绍的几位大佬站了起来,分别做了一段简短的演讲。

其中那位核弹民用研究领域教授的演讲,引起了我的注意:

“目前我所从事的工作,是核武器的民用可行性领域。

“做为一名和平爱好者,我认为核武不该用于军事领域,至少,不该只用于军事领域。

“核弹在民生方面的应用前景是无穷的,如果我们加以研究,并合理利用,核一定会为人类带来一个更和平、更美好的新世界。

“但遗憾,我研究了一辈子,也没有太大的成效。

“而你们,才是这些领域的希望。我相信总有一天,你们总会成功。

“同学们,你们告诉我,你们能做到吗?”

全场安静了片刻,然后爆发出了一阵整齐响亮的回答:

“能!”

“我相信你们。我就知道,我们这趟不会白来,抽出几个小时的时间,看看你们这些祖国的希望,我很开心。”

他朝我们比了一个大拇指,然后下了台。

校长接过话筒,严肃表态。

表示他一定会好好监督我们的学习,不会让前辈们失望。

说到这,他给一边的教导主任使了个眼色。

教导主任会意。

立刻就去安排人,抽出每个班最漂亮的作业拿上来展示。

教授们却抬手阻止了教导主任的动作。

“不用,不用。唉,李校长啊,你还是没明白我们的意思。”

教授们看着那一堆高高叠起的作业本和试卷,皱眉:

“都说科教兴国。科学最重要的是什么?实践啊!”

教授们的话,把校长和教导主任都给整蒙了。

“拿几份实践作业上来看看吧。”

教授们看出了校长的尴尬,给了他一个台阶。

校长脸上当然是感谢,心里却犯了难。

没有人比他更清楚,全校根本找不出一份实践作业。

为了便于管理和检查,上次假期统一布置的都是书面作业。

现在台下一大堆摄像头盯着,真正是骑虎难下。

要是他说没有,那就真把全市第一中学的脸面丢光了。

一个只专注卷面作业,却一点实践都没有的学校,显然是不合格的。

校长一张脸都急白了。

他向四周张望,看到我们班主任老张时,突然眼睛一亮。

老张这人,思路活泛。

虽然年纪大了,但是并不古板,

时不时就冒出些新鲜主意出来。

在布置作业这方面,也很喜欢整花活。

校长的神色放松了些:“老张,把你们班的实践作业拿上来看看。”

全校的视线都落在了我们班,老张如梦初醒般地反应过来。

实践作业?

他哪里布置过什么实践作业?

事实证明,痛苦不会消失,但是可以转移。

我看着属于校长的焦虑和痛苦,一下子转移到了老张的脸上。

“老师,你不是布置过一个造核弹的作业吗?林清河她做了呀。”

“对对对,林姐书包里装了好大一个核弹头,我们都看到了。”

“林姐,把你的核弹拿上去展示展示呗?我们班能不能一举扬名,都看你了呀!”

众人纷纷起哄,老张黑着脸瞪着他们。

可校长的目光、几十架相机的摄像头、全校师生的几千双眼睛,也都在看着他。

模型就模型吧,只能死马当活马医了。

老张转过来,和蔼地看着我:

“林清河,把你的核弹头……拿上去给大家看看。”

8

我的核弹最终还是被送到了专家教授们的手上。

我们班的同学,一大早就见过我拿着核弹过安检的场景。

现在早都笑疯了。

老张无奈,在一片笑声中,硬着头皮介绍我的作品。

“这是我班上的林清河同学的寒假作业,一个纯手工制造的核弹头……模型。”

要说这是一个核弹头,老张自己都骗不过自己。

最终在后面加上了“模型”两字。

看着那加大号冲天炮一样的核弹头,校长眼睛都快掉出来了,怎么也没想到老张会搞这一出。

看着他尴尬的表情,他是真的后悔了。

教授们神色同样尴尬。

全校几千号人,就只有一份实践作业,还特么是个“核弹头”。

孩子们进行科学实践没错,但也不能一步登天吧。

这个核弹头模型,顶天也就是一个样子货……

那位研究核弹民用领域的教授,把我的“寒假作业”放在手里掂了掂。

看他纠结的表情,估计他是在想,该说些什么才能缓解尴尬。

既不伤我这个小孩子的心,也不落了学校老师和领导的面子。

可掂着掂着,老教授的表情突然一变。

这模型挺重,像是实心的……

对比一下这个缩小的比例,还真有点像那么回事……

他从各个角度观察着,摸着。

直到神色越来越凝重。

他忽然急声喊道:

“拿个电子秤过来……啊,直接把我工具箱拿过来吧!”

他随身带的工具箱,里面装着一些测量仪器,本来是准备给我们演讲时候展示的。

很快,工具箱被工作人员拿了过去。

他从工具箱里,拿出很多不同的仪器,对着核弹不停测量。

最后,他拿电脑,进行了一些简单测算:

“竟然有微量核辐射……”

他嘴里喃喃着。

然后便脸色大变。

老师和同学都被老教授的行为弄得有些莫名其妙。

他声音有些急促,颤抖地问道:“这个核弹头,是哪位同学做的?”

“我,是我做的!”

闺蜜看热闹不嫌事大,举着我的手就大声喊了出来。

她看着我,眼睛亮晶晶的,小声和我咬耳朵:

“清河,你等着看吧,这个老专家一会肯定要表扬你了!

“虽然不知道你做出了个什么东西,但是看他的表现,我觉得有戏!”

老张也很是高兴,把我推到了身前。

“是你做的?”

专家再次确认道。

我的神色平静,点了点头:“是我。”

“你告诉我,你做的这是个什么东西?”

“寒假作业啊。”

秃头老教授急眼了:“你别拐弯抹角,你好好交代,这到底是什么东西!”

他看着我悠哉的样子,终于憋不住了:

“你到底是怎么造出来一个核弹头的?”

他从事核弹研究这么多年,第一次这么震惊!

他怎么也没想到。

有朝一日,会在一所中学看到一枚核弹。

而且,还是一个中学生做的……

就算是一个国家,都很难做到。

一个没有专业工具,专业人员配合的中学生,能徒手造出出核弹?

这简直就是天方夜谭。

不过纵然荒谬,但如今事实就摆在眼前。

他的心也越来越激动!

9

“上世纪我们国家一堆顶尖大佬,花了多少

年才造出原子弹,她一个小姑娘,这就把核弹做出来了?太搞笑了吧。”

“万一是真的呢?先不管这个核弹是怎么来的,要是这真是核弹,我们在场这些人不都完蛋了?”

“不会的,那不可能是核弹!小孩子的恶作剧而已,别自己吓自己!”

“这教授百分百搞错了,还核弹,林清河是成绩不错,但凡她能造出那么大一枚炮仗,就算她厉害。”

我周围的同学,全都在调侃。

根本没人相信。

可不管大家如何质疑,台上老教授严肃的表情已经说明了一切。

而且,仪器都鉴定出来了。

那核弹头里含有一定量的放射性物质。

就算不是核弹,也是非常危险的东西!

台上老教授神色严肃的问我。

“你赶紧说清楚这个东西的来历,这很重要!”

“我已经说过很多遍了,这是我的寒假作业,是我自己做出来的。”

“我老师让我们写六十张卷子,我不想写,所以我就造了枚核弹。”

“不想写卷子所以造了枚核弹……”

听起来很合理,但是总觉得有哪里不对劲啊!

“这是你纯手工做出来的?”

那位研究核弹民用领域的专家,急切地询问我。

我点了点头。

他神色复杂:“我研究了核武器一辈子,造一颗核弹有多困难,没有人比我更清楚……

“你哪里来的工具?又是哪里来的材料,怎么提供的反应条件……”

他语态急切中带着欣赏。

看着我像是看着一只极其稀有的野生保护动物。

我只是看着他,并不回答他的问题。

他也意识到,自己太着急了。

这样的问题,怎么能随随便便在大庭广众之下讨论呢。

如果我说的是真的,那我手里掌握的技术,会带来非常大的影响。

“你现在可以不用回答,等以后再慢慢说。”

我也顺坡下驴,点了点头。

实际上,我造出这枚核弹头的过程,关系到我自身最大的秘密——

我绑定了一个科技系统。

这个秘密,我绝对不会向其他人提起。

他再次表情凝重地叮嘱道:

“小同学,你知不知道,私下制造武器是重罪?而且,你制造的还是核武器……”

我笑了笑。

“谢谢关心,但是我制造的东西,严格来说,并不是核武器。我没有犯罪。

“这是我研发的新型核弹,如您所说,它不是用于战争的,而是用来造福人类的。”

我看了老教授一眼,对方表情很是震惊。

此刻激动得脸都红了。

如果这是真的,他从事了大半辈子的研究,他发表的那些一直不被认可的理论,将会得到最有力的支持!

我摇了摇头,既然大家都在质疑,我也懒得解释。

“我知道你们不相信,这样,我给大家现场演示一下效果吧。”

“这枚核弹可以随时随地发射,不受固定坐标的影响。”

我说着,输入一串代码指令。

“这是什么?”他们警惕而好奇地问道。

“发射代码。”

说着,我按下了发射键。

“住手!”

“快停下,你知不知道你在干什么?!”

“快把她手里的按钮抢过来!”

众人大惊,想要阻止我。

可是发射程序已经启动。

核弹发出一声巨响,然后瞬间就升向了空中。

直至没入云层,消失不见。

众人被我突如其来的举动弄得大惊失色,纷纷后退。

他们怎么也没想到,我会这么“莽撞”,直接按下了发射键。

10

“胡闹,这是核弹啊!你到底懂不懂?”

“你这么随随便便,直接就把一枚核弹发射出去了?!”

“完蛋了,我们都完蛋了!一颗核弹,能让我们整座城市五十年内寸草不生!所有的人和动植物都会死掉!”

“你……你,你太荒谬了!”

“老张,你到底怎么教的学生?我平时就说过了,你那样教学,迟早会出大问题的!”

“这就是你主张的因材施教,任由学生个性自由发展!你看看,现在所有人都要被你的学生害死了!”

老师们急头白脸地指责我,我从他们的脸上看到了极度的恐惧和愤怒。

其他人齐齐后退,有很多学生还不知道发生了什么。

等他们反应过来时,恐慌的氛围已经蔓延到了校园的每个角落。

“你们班那个林清河是不是有病!造什么核弹,还发出去了!”

“她这么作死,她去死好了!我不想死

啊!”

“我不想死,我真的不想……让我活下来吧,我愿意再上一百年学,天天写作业,永远不放假……”

“……”

所有人都心惊胆战,哭嚎遍地。

在一枚核弹带来的威胁面前,所有的生命都是脆弱的。

他们明白,此刻也没必要逃了。

如果我发射的真的是核武器,哪怕只是个迷你版,也会对整个城市造成毁灭性的打击。

而离核弹发射地最近的生物,连痛觉都不会有,就会在极其恐怖的高温中灰化。

11

时间在一片恐慌中逐渐流逝。

天空中,还是没有产生任何异象。

天还是那么蓝,云朵还是那么白,风自由自在,吹过操场,吹干了众人背上的冷汗。

“怎么还没爆炸?”

“到底怎么回事?死不死啊,给个准话,别这么煎熬我啊!”

操场一点点变得嘈杂起来,所有人的心里都充满了疑惑。

他们抬头看天,什么都没有看到,没有蘑菇云,没有灰烟。

电影中核弹爆炸的恐怖场景并没有出现。

“……这难道不是核武器?我们看走眼了。”

专家皱眉,半是放松半是失望地说道。

紧绷许久的老师和学生们一下子瘫软下来,劫后余生般大口喘气。

一时之间,众人都能听到一片心脏猛烈跳动的声音。

“还好是假的……林清河你个害人精,放学了我弄死你丫的。”

“她弄的是个炮仗吧?真的能飞上去,只不过没爆炸。”

“搞什么飞机,她不会以为这样吓人很好玩吧,怎么会有这样的人啊。”

“……”

操场上人声嘈杂。

此时,半空中淅沥沥地下起了小雨。

校长准备结束这场荒诞的开学典礼,几位教授也失望地准备打道回府。

那位研究核弹民用领域的老教授走到我旁边,语重心长地拍了拍我的肩膀:

“你的冲天炮制造得很不错,好好加油……但是,下次不要拿核武器这种事开玩笑了。”

“我没开玩笑。”

我神色平静地说道。

老教授面带疑惑地看着我。

这时。

我们的耳边传来人群的呼喊声:

“哇,你们看,那边是晴天!”

“真的啊,那边没下雨,只有我们这块下雨了。”

“这雨怎么好像只下在我们学校里啊?你们看校门口那边的地,还是干的!”

“什么?!”

几位教授猛然转身。

尤其是那位气象专家,他神情一顿,然后激动得嘴唇都抖了起来:

“你造的是、是……!”

12

“是气象控制弹。”

我和专家异口同声,说出了这个词。

“什么?气象控制弹?”

“那是什么东西,听起来就很厉害啊!”

“我靠,我们这里下雨,该不会是林清河弄的吧?”

“天气预报显示,我们这里是大晴天啊。林清河发射完那个『核弹』,突然就开始下了!”

“干冰降雨我知道,可林清河只将雨控制在学校这么小的范围,也太离谱了吧……”

“别问我,我也傻了,林清河总不能是降雨的神女吧,听专家怎么说!”

那位气象专家满脸震撼。

他连忙查看天气预报,再结合他丰富的天气学经验后。

他终于相信,按理来说,这里原本不下雨。

全因为我发射的那枚核弹,才降下了雨水,而且十分精准地将降水范围局限在校园内。

他的以往经验告诉他,这样精准地控制天气,以人类目前的技术,是绝不可能的。

但现在。

事实摆在他面前,容不得他不信。

“要是这项技术应用于天气领域,我们完全可以做到控制天气,减少 90% 的自然灾害!”

减少 90% 的自然灾害,这是什么概念?

不但能避免自然灾害导致的作物减产!

光能拯救因自然灾害的遇难者,以及省下的救灾资金,都不可思议。

而且这还只是初步的应用。

如果深入研究,温室效应,海平面上升,全球气候极端化这些问题,都能得到解决!

“一片干旱的荒地,要是能得到精准降雨,一亩地上的粮食产量将会大大提升!要是把这项技术用于开垦沙漠,改良盐碱地……甚至全世界,都不会再有饿死的人了!”

那位研究核弹民用可行性方案的老教授,发出了一个疑问:

“我之前误会你制造的是核弹,就是因为这里面检测出了放射性物质……可如今看来,你造的并不是核弹,气象控制弹里也不

能含有这些东西。这怎么回事?”

气象专家和农业专家也冷静了下来,面带忧虑地看着这场雨水。

如老教授所说。

如果气象控制弹里含有放射性物质,那这样降下来的雨水也将含有有害物质。

“没错,那里面确实有放射性物质,但只是微量,我只是使用它作为发射的能源。

“根据我的计算,所有的放射性元素都会在它们升入最高空的时候完全衰减,直到消失。”

“衰减?不,这不可能……”

他们立刻质疑。

“没有什么是不可能的,我在里面加入了一种我合成的全新元素。它能让放射性元素半衰期,在遇见空气的瞬间,瞬间缩短无数倍。

“也就是说,在遇见空气的那一刻,它们全部被转化消解。”

几位老教授目瞪口呆地听我讲完,立刻让助手去搜集雨水。

然后进行了放射性物质的检测。

结果告诉他们,我说的是真的。

他们像看怪物一样看着我。

我所掌握的这项技术,随便拿其中一些出来,都能震惊世界,夺得诺奖。

13

“老师,我造的这个东西,应该算核弹吧?你看我的作业,它还算数吗……”

教室里。

我一脸正经地向老张解释。

“别别别,别叫我老师,以你的技术,完全可以指导我,让我做作业了。”

他知道,我这话是拿他寻开心。

但他依然笑得很灿烂。

他怎么也没想到,自己会有我这样的学生。

做作业,不就是为了上大学。

然后优秀的那部分学生,再去做研究。

我则直接一步到位,研究出了足以改变世界的技术,现在还用提作业?

“我现在还有种在做梦的感觉。林清河,你该不会绑定了什么系统吧,就像小说里写的那样。”

我被这个男生的话吓了一跳,急忙摇头否认。

“也是,小说里的东西怎么会是真的啊,我说着玩的,你真厉害。”

“林姐,你也太牛了吧,以后能不能多造几个啊?不想晨跑的时候放一个,不想上体育课的时候也放一个……”

“你没听到那些教授说啊,这个气象弹能能控制天气,这宝贝能让你这么糟蹋啊。一边去一边去。”

闺蜜一边说着,一边把那些人挤开:“我们家林清河可是龙王转世……”

我们的开学典礼,在这场越下越大的雨中结束。

我的事迹,也通过各大媒体拍摄的视频流传了出去。

当天就上了热搜榜,热度居高不下。

而这,正是我想要的。

众所周知,系统不会白白给宿主兑换好处。

它给我技术,相应地,我也得给它一些东西。

比如我的人气。

人气越高,兑换到的技术就越先进,越强。

这几年来,我和同学们打成一片,我积攒的人气,终于让我兑换到了制造这枚气象控制弹的关键技术。

所以我背着核弹头去学校,并且在开学典礼上高调表现。

我通过这件事来炒作自己,从而获得源源不断的人气……

我又一次打开系统后台,查看自己的人气值。

在科学典礼上,我整活爆火以后,积攒下了很高的人气。

现在,足以兑换可控核聚变了。

第二天,我就顺势答应了国家最高科学院的邀请,以特邀生的身份参与研究。

14

今天是我来到最高科学院的第三个月。

在这期间,我和许多优秀的科学家进行了学术交流。

我的专业素养当然比不上他们。

所以这三个月来,我经常和他们进行交流,以弥补自己的短板。

到了今天。

我的逻辑链架构已经完成。

时机已经成熟。

我直接宣布,我已经掌握了可控核聚变的技术……

这则消息一经发布,直接引起了轰动。

可控核巨变要是实现,将会改变整个世界。

而这,也带给我前所未有的超高人气。

我研发的技术越强,我的人气就会越高。

而下一次,我能兑换的技术就会更强……

这个良性循环,会一直进行下去。

直到我发布的科技,将人类带向星辰大海。

与此同时。

我也越发小心,不敢暴露出我有系统的秘密。

系统的事一旦被发现,我很有可能被抓去切片研究。

某天,我脑海中意外涌入一段陌生的记忆。

原来,我是穿越者。

这也是我有系统的原因。

我并不属于这个叫做蓝星的地方。

我来自另一颗行星。

它的名字,叫做地球。

(全文完)