13. . 申论大作文写作模板

申论大作文写作模板

马上要考试了，你居然还在苦恼申论大作文无从下手？

时间太紧，让你们现在去做积累是不可能的，最好的申论提升方法，就是大量临摹优秀的文章，形成自己的高分文章。我阅读了 1000 多篇人民时评，将人民时评的写作技巧归纳为以下几个知识点。

全文：

一、确定标题

二、确定结构

三、首段技巧和模板盘点

四、成绩、现实背景、重要性等分析技巧

五、问题分析技巧和模板盘点

六、原因分析技巧和模板盘点

七、做法论证技巧和模板盘点

八、结尾常用技巧和模板盘点

一、确定标题

考场上会有人绞尽脑汁想拟个好标题，其实根本没必要！

阅卷老师对大作文标题只看有没有，除非是特别惊天地泣鬼神的标题，要不然不加分也不减分。

如果你能想出好点子最好，想不出的话，我归纳了人民时评常用的标题，模仿就行。

强力推荐第一种，简洁明了。

引申型

由……说开去

……的启示

对……的思考

从……说起

从……看……

例：

「金融养老」变诈骗坑老带来的启示

从「道德文章」说开去

对「养生陷阱」的思考

「让」型

……让……

让……

例：乌镇观潮，让数字世界更美好

让虚拟现实赋能创新

让法治护航民族复兴

让老年人远离网络谣言

疑问型？

……说明了什么？

……何时休？

……N 问

……如何……

例：

「地方领导留言板」为何越办越火？

假期补习如何真正降温？

征地之痛何时休？

乡村五问

点睛型

……关键在于……

……应以……为中心

……应着眼于……

……的核心是……

……是……的基础（关键）

……应分 X 步走

……应多措并举（多管齐下、多方共治）

例：

治理网络污染要制度建设和文化建设并重

解决垃圾围城三部曲

自媒体乱象需多方共治

缓解药品短缺，用好「两只手」

答好新时代「五张卷」

对比型

要……还是要(更要)……

是……还是……

不是……就是……

……不如……

例：

制造大国与品牌小国

铜仁「超级高铁」是馅饼还是陷阱？

「悲情营销」莫如诚信经营

短视频，要流量更要正能量

批判型

……不能……

……不是……

切莫……

例：

不能让数字造假官员成为不倒翁

切莫让「盆景」煞「风景」

莫让流浪犬再流浪

「文化土豪」要不得

对仗型（需要文采，不必勉强）

例：

进博永不落幕，发展永无止境

打开中国馆，发现全世界

慎用公权力，善待企业家

以奋斗成就使命用实干托起梦想

谋定教育大计建设教育强国

二、确定结构

文章的完整结构一般是这样的：

开头——重要性成绩背景发展历史必要性——问题——危害影响——原因——做法——结尾

用到具体文章中，里面每 1 个点可以单独成 1 段，也可以写 2 至 3 段，比如常见的就是做法写 2 段或者 3 段；

可以 2 个或者 3 个点合为 1 段，比如把问题+危害合成 1 段，或者把问题+危害+原因合成 1 段；

还可以省略其中 1 个、2 个或者多个点，比如说完问题，不分析危害和原因，而是直接讲做法。

空说有点虚，给大家举个例子。

结构 1：

开头（1 段）——问题和危害（1 段）——原因（1 段）——做法（2 段）

…

结构 2：

开头（1 段）——重要性和问题、危害（1 段）——原因（1 段）——做法（2 段）——结尾（1 段）

…

结构 3：

开头（1 段）——问题和危害（1 段）——做法（3 段）——结尾（1 段）

…

上述 3 个例子是针对社会负面现象的作文，如果是社会正面现象呢？

结构 4：

开头（1 段）——成绩详说和问题略说（1 段）——做法（3 段）——结尾（1 段）

…

上述四个例子，结构典型，句式丰富，论证方式多元，换个主题词就能成为一篇新文章，建议大家重点学习和模仿。

总结一下，文章完整结构是这样的：

开头——重要性必要性成绩背景发展历史——问题——危害影响——原因——做法——结尾

在考试中一般重点讲 1 个要素，常见的结构是：

开头——重要性或者问题原因（1 段）——做法（3 段）。

也有这种结构：

开头——重要性（3 段）——做法（1 段）。

大家要根据题目和材料的情况，合理布局文章的结构。

确定了结构，接着可以准备开始写文章。

三、首段技巧和模板盘点

关于第一段的开头怎么写，我介绍下人民时评常用的 3 种开头方法。

列举事件+总论点

这是人民时评最常用的开头方式，也是最好用的。

比如

12 岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲 4 万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13 岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间来出现的一些相关案件，背后都有网络沉迷的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。

——《预防青少年网络沉迷刻不容缓》

上文简单罗列事件，没有刻意追求句式的对偶，自然的有了排比句的仗势。一个省略号意犹未尽，顺理成章地引出总论点。

担心考场上想不出事例？

抄材料！

申论给定的材料接近上万字，里面的事例够你写十篇文章的。只要简单归纳转化，都可以成为你文章中亮丽的素材。

上述例子罗列了 2 个事例，建议考场上列 3 个，既凑字数，又凸显话题的重要性和典型性。

可以列举问题，也可以列举成绩。

举个例子：

…

此外，关于总论点的万能句，可以参考如下经典句式：

这提醒我们……

如何处理某某问题，成为亟待破解（制约高质量发展、影响人民幸福感）的难题。

比如生态问题，根据上述模板，不思考，开头随手拈来：

陕西秦岭，削平山坡，违建别墅上百套；湖南洞庭湖，超级矮围违法侵占水域 17 年；甘肃祁连山，违规审批、未批先建导致局部生态环境严重破坏……面对各地生态环境领域的突出问题，如何处理好生态保护与经济发展的关系成为亟待破解的难题。

列数字+总论点

列数字+总论点是另一种抓人眼球的开头。

如果申论材料中，有相关数据可抄，可以采用这种写法，比如：

日前，国家统计局对外发布，2015 年—2017 年我国经济发展新动能指数分别为 123.5、156.7、210.1，分别比上年增长 23.5%、26.9% 和 34.1%。经济发展新动能指数逐年攀升，意味着中国经济发展新动能正加速发展壮大。

——《观察中国经济的一扇新窗》

随着移动互联网的普及，手机在青少年群体中也迅速普及。最近发布的《青少年蓝皮书》显示，2017 年我国未成年人互联网总体普及率高达 98.1%，在小学生群体中拥有自己手机的占比 64.2%。未成年人触网日益低龄化的趋势提醒人们：如何引导青少年合理使用网络，是一道非常紧迫的命题。

——《立足成长，引导青少年合理用网》

据全国老龄办最新统计，截至 2017 年年底，全国 60 岁以上老年人口达 2.4 亿，占总人口比重的 17.3%，平均近 4 个劳动力扶养一位老人。可以预见，伴随我国人口老龄化程度持续加深，「银发浪潮」将滚滚而来，对经济社会发展产生深远影响。

——《用积极老龄观迎接「银发浪潮」》

引言+事件+总论点

引言+事件+总论点也是一种可行性很高的开头写法。

引言可以从材料里面抄，要是自己有名人名言的积累，也可以用。

「感谢你们，用生命守护生命。」8 月 19 日，首个「中国医师节」，一组医师辛苦奔忙的影像在社交媒体热传，人们以这样的方式，向妙手仁心、无私奉献的医师们致以敬意。

——《向守护生命的医师致敬》

「毕生节俭，只为一次奢侈」。在「感动中国 2018 年度人物」颁奖现场，共和国首位女空降兵马旭的故事令人动容。她几十年来勤俭生活，去年将积攒下的 1000 万元，全部捐献给家乡的教育事业。自立自强，坚韧刚毅，智慧豁达，正是以马旭为代表的新时代女性的风采写照。

——《绽放属于自己的芳华》

四、第二段：讲成绩、现实背景、重要性、必要性、发展过程

议论文常见的论证方法有 5 种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证和引用论证。

申论的这一段主要是说理。

很多人没有那么多理论积累，凑不出那么多正确的道（fei）理（hua）。

大家要会用举例、对比、比喻和引用这 4 中论证方式，尤其是要将道理论证、举例论证和对比论证相结合，有理有据让人信服，字数也不用愁。

举例论证方面，巧妙使用「从……到……」句式，「当……」句式来举例，可以让成绩、历史背景更加的有冲击力，这些例子都可以从给定材料里面找。

「从……到……」这个句式是最好用的，

不管是讲成绩、发展、还是讲问题、原因、危害，或者是做法，这个句式无处不在。大家看时评的时候可以留意该句式。

对比论证方面，主要是现在和过去对比，中国和外国对比，这个省和那个省对比，对比的素材大部分都可以从给定材料里面找到。

举例论证

推动电子政务发展，是「以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化」的必然要求。这不仅意味着行政技术的提升，更是治理理念的升华。近年来，浙江「最多跑一次」、江苏「不见面审批」、上海「一网通办」等举措相继推开，「让百姓少跑腿、信息多跑路」成为一种治理自觉。一些地方还邀请互联网公司参与，致力于把政务信息化扩大到智慧城市建设。围绕电子政务，顶层设计与基层探索交相辉映，百姓办事需求与政府职能优化有效对接，企业技术供给与地方产品需求良性互动，搭建起多层次、多侧面的生动场景。

——《以电子政务助力治理升级》

对比论证

一脚油门、一个红灯，这些事关交通安全的细节，对于一座城市乃至一个国家而言，也是衡量文明程度的标尺，反映出群众的文明素质。前些年，醉酒驾驶酿成无数悲剧，如今「开车不喝酒、喝酒不开车」已经深入人心；前些年，挤占便道时有发生，如今公交优先、礼让急救车等日渐成为共识。这种改变经历了持续不断的严格执法、宣传教育，正是文明出行养成的过程。

——《汽车社会呼唤文明细节》

应该看到，提速降费是中国移动互联大潮推动下的必然选择。一组数据最有说服力。截至 2017 年 12 月，我国手机网民规模已达 7.53 亿，网民人均周上网时长提高至 27 小时。一位「90 后」感叹：上初中时，羡慕日韩 100 兆光纤宽带月租 100 元人民币，现在我们实现了；上大学时，羡慕日本月租 200 元不限流量的 3G 网，如今，我们的 4G 网速度快、覆盖广还便宜，轮到他们来羡慕我们了。这段「羡慕史」，何尝不是中国互联网发展史的缩影？今天的提速降费，又何尝不是网络服务再升级的动力？让群众切实受益，就是要瞄准新时代人民对美好生活需要的升级。群众所思所想所需的，就是要不遗余力改善、提升、发展的。

——《提速降费，升级数字中国》

例子加对比的结合

…

上述文章既有引用论证，又有举例、对比论证，请大家把这篇文章多研究几遍。

总结一下，主旨句+例子（或对比）=第二段。

举例类型：连用「……到……」；或者「从……到……再到……」；或者「当……」。

对比类型：「前些年……如今」；「曾几何时……时至今日」；「在日本……在韩国，而我们……」。

素材都可以从给定材料里面找。

比如：

如果说，当年「三天一层楼」的深圳速度曾让世界惊叹，那么现在，令世人瞩目的不仅是一以贯之的「深圳速度」，更有持续提升的「深圳质量」。曾几何时，深圳被外界称为「山寨王国」「仿冒商品之都」；时至今日，「中国硅谷」「创新中心」已经成为深圳的新名片。这种变化，折射着深圳快速进化的创新生态。从「会奔跑的智能机器」电动巴士，到「会飞的智能机器」无人机，再到如纸般薄的彩色柔性显示屏，深圳用创新刷新着城市气质、续写着增长奇迹。这样的转变，也引得外媒感慨：实验室的科研项目，能在一年内转化成实际产品并推向市场，这种事情，只有深圳做得到。

——《深化改革，跑出创新「加速度」》

五、第三段：分析问题

文如看山不喜平，时评文章经常用的是欲抑先扬或者欲扬先抑。

第二段一般写好的方面，即「扬」。

第三段分析问题，常用的结构是：首句+问题表现+危害或者引出做法。

首句一般都是承上启下，引出问题。

时评文章里引出问题的语句大同小异，比如

「如今文化事业蓬勃发展，然而文化遗产能否得到科学合理的保障，依然要画个问号。」

「但也应看到，目前我国自然灾害防治能力总体还比较弱。」

有了首句，接着怎么论证？

可以就一个问题具体分析，也可以提出总结多个问题，问题都从申论给定材料找。

建议总结多个问题，显得你知识面广、考虑周到。

句式可以用「有的……有的……」，也可以用「一些……一些……还有一些……」

举个例子：

…

总结一下，主旨句过渡句+列举式问题+概括式的危害=第三段。

主旨句常用句式：

然而也要看到，旅游业转型升级过程中，旧的问题虽然得到有效克服，但一些新问题、新苗头值得警惕。

当然，也要看到，全民健身的管理问题和认识误区依然存在。

然而，实习过程中出现的一些新情况、新问题，也值得警惕。

如今文化事业蓬勃发展，然而文化遗产能否得到科学合理的保障，依然要画个问号。

行百里者半九十。今天，我国扶贫事业取得了历史性的成就，但也要看到，越往后遇到的越是难啃的硬骨头，任务十分艰巨。

但也应看到，目前我国自然灾害防治能力总体还比较弱。

但是，当前的「互联网+政务」，还处于「摸着石头过河」的探索阶段，存在许多不成熟、不规范之处。

但由于底子薄、欠账多，目前学前教育仍是整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题十分突出。

然而，一枚硬币有两面。老年人一旦过度依赖甚至上网成瘾，则有诸多弊端。

列举问题常用句式：

有的……有的……；

一些……一些……还有些……；

概括危害常用句式：

凡此种种，不仅会导致土地非粮化、非农化，还会侵害农民的正当合法权益，引发社会问题，必须引起高度重视。

凡此种种，让实习变了味，背离了实习锻炼的初衷。

六、第四段：分析原因

原因可以单独用一段详细地讲，也可以简略地一句带过，还可以不讲。

在考场上，如果是写策论文的话，比较简单保险的方法是对策写三段，再去掉一头一尾两段，这已经 5 段了。

第二段「重要性成绩背景发展历史必要性」一般不能少，第三段问题肯定要写。

所以比较好的办法，是问题、原因和危害一起写在第三段。

不过，文无定法，大家可以根据具体题目适当删减、合并个别要素。

为了应对各种情况，今天还是把原因分析的方法告诉大家。

1.如何从上文过渡到原因分析呢？

（1）设问式

问句开头，引出下文。比如：

药品是用来治病的，为何存在无效却广泛使用的药品？

一部主旋律记录电影，赢得市场和口碑「双丰收」，形成了不一般的传播声势，秘诀何在？

类似谣言文章存在不少破绽，为何却能得到「银发族」的青睐？仔细推究……

（2）总分式

先概括原因，再具体分析。比如：