8. .「选词填空」如何提高正确率？

| 「选词填空」如何提高正确率？

要做好「选词填空」，必须具备两点。第一、有积累。第二、会分析。

先说第一点「有积累」。

主要是通过积累，了解各种词语的意思和用法。当然了，具体到复习过程中，我建议主要是去积累各种成语的意思和用法，而不要去管两个字的词语。

为什么这么建议？

从必要性上讲：大多数两个字的词语，哪怕不刻意积累，它们的意思和用法我们也了解。比如以下词语：包容、限制、趋势、挖掘、承载、刺激、严谨、福祉……但成语则不同，成语若不刻意积累，它们的意思和用法我们往往会拿不准。比如以下成语：未雨绸缪、大而化之、危言危行、惨淡经营、南辕北辙、休戚相关、令行禁止、扬汤止沸……因此，积累成语是必要的，而积累词语没有必要性。

从可行性上讲：两个字的词语几乎是无限的，但是成语是有限的。因此，积累成语是可行的，而积累词语没有可行性。

积累成语的方式分为一气呵成式和化整为零式。一气呵成式就是先弄一份常考成语的资料看起来，看到八九不离十了再开始做题。文末我整理了「公考常考成语 365」，有需要的可以打印出来经常温习下。化整为零式就是不看资料直接做题，做题时手边放本成语词典，碰到不了解的成语，就查字典并做好笔记。成语词典我推荐这两本，一红一绿搭配使用。

…

有人说，我选择一气呵成式，但我不用你整理的资料，我直接用背成语词典的方式来一气呵成可以吗？当然可以，因为任何汇总资料对成语的解析都比不上成语词典，成语词典上不仅告诉你成语的意思，还告诉你用法，而且还有例句。事实上确实有人是用成语词典来积累的。（没错，正是在下）

一气呵成和化整为零两种方式都可以，看个人习惯。但是无论用哪种方式，都要确保把成语吃透。什么叫吃透？就是充分掌握成语的意思以及充分掌握成语的用法。

掌握意思的重要性大家都懂。

比如久假不归，如果不懂意思，会误以为它是指单位的老油条老是请假不来上班，但其实它是指长期借用某个东西而没有归还。

比如不忍卒读，如果不懂意思，会误以为它是指文章写得很差让人读不下，但其实它是指文章内容悲惨，如《活着》。

比如韦编三绝，它的意思是指刻苦读书，不能指刻苦搬砖或刻苦深蹲。

比如娓娓动听，它的意思是指说话好听，不能指音乐好听。

比如钟灵毓秀，是指美好的自然环境孕育优秀的人才，不是指这个人本身很秀。

比如人浮于事，是指人员数量多于工作所需，人多事少，不是单纯地指摸鱼。

比如噤若寒蝉，是形容不敢作声，不是形容很冷。

比如下里巴人，是指通俗文艺作品，不是指乡下人。

比如大而化之，是指做事大意马虎，不是指大事化小小事化了。

比如目光如炬，是形容见识远大，不能说「她开了美颜后目光如炬」。

比如万人空巷，是指人们都从巷子里来到大街上，街上人山人海，不能说「《天龙八部》热播时，万人空巷，都在家看电视」。

掌握用法的重要性其实很多人都忽略了。掌握用法最主要就是避免语法功能误用。

比如漠不关心，意思谁都懂，但用法容易出错。不能说漠不关心女友，这个成语后面不能加宾语。

比如当务之急，意思谁都懂，但用法容易出错。不能说当务之急的事情或者目前的当务之急，因为这样会形成重复。

比如肝胆相照，不能用作状语，不能说他们兄弟俩肝胆相照地对待彼此。

比如望其项背，只能用在否定句中。徐静雨就经常用错，导致被网友疯狂模仿。

除了语法功能误用，还有褒义贬义误用。

比如日新月异用于褒义，不能说网络诈骗的手段日新月异。

比如弹冠相庆用于贬义，不能说屠呦呦得奖后人们弹冠相庆。

比如如火如荼用于褒义，不能说她的炫富短视频搞得如火如荼。

比如寻章摘句用于贬义，不能说莫言多年来寻章摘句，终获大奖。

另外还有比较少考到的谦辞敬辞误用。

比如敬谢不敏用于自谦，不能说你就敬谢不敏。

比如鼎力相助用于敬语，不能说我的鼎力相助。

再说第二点「会分析」。

所谓分析，包括以下几点：

一、分析文段的语意。

即文段主要在说什么内容，中心思想是什么。

二、分析上下文的逻辑。

一般是通过连词来判断出逻辑关系。转折、递进、条件、目的、让步、并列、顺承、假设、比较、选择，主要就是这十大关系。

表转折的连词有：虽然、但是、可是、然而等。

表递进的连词有：不但、不仅、而且等。

表条件的连词有：只要、除非等。

表目的的连词有：以便、为了等。

表让步的连词有：即使、固然、纵使、纵然等。

表并列的连词有：和、与、同、同时等。

表顺承的连词有：那么、于是、便等。

表假设关系的连词有：如果、倘若、假如等。

表比较的连词有：与其、不如、如同。

表选择的连词有：要么、或者等。

但有两点很重要，必须提醒大家：第一是对连词的理解不能机械化，比如「如果」这个词，在有的文段里表示假设，在有的文段里也可以表示条件。第二是分析逻辑关系不能光靠连词，有的文段没有连词出现，那就要靠其他的东西来分析逻辑关系，比如实词甚至标点符号。

三、分析填空处那句话的语法结构。

这点非常重要，大概四分之一的题都是用语法结构是否有错误来确定答案的。

语法错误主要有：成分残缺（最常见的是缺少主语和缺少宾语），搭配不当（最常见的是动宾搭配不当），主动与被动混淆、肯定与否定混淆等等。

四、分析文段的感情色彩和词句的轻重程度。

分析文段的感情色彩：比如狼奔豕突是贬义词，而文段感情色彩偏向褒义，是在说孩子们到处跑很可爱，那么这个词就不匹配文段；

分析词句的轻重程度：比如父爱和母爱不尽相同，父亲更关注孩子的发展，母亲更关注孩子的生活。这里的不尽相同如果换成大相径庭，那就是程度过重。

五、分析文段的修辞手法。

常考的修辞手法包括比喻，拟人，反衬，倒装，对偶，引用，反问，反语，排比，夸张，双关。

这个点考得不多，但值得一提的是，比喻，拟人，反语，夸张，双关，引用这六种手法出现时，往往会用上双引号。

有积累加上会分析，足以解决大部分的选词填空了。下面我们一起来练习几道真题。

例题：作为一位久负盛名的作家，他写时评类文章习惯于 ______。因此，只有少数熟悉他的读者才能读出其中的弦外之音。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A． 龙飞凤舞

B． 旁敲侧击

C． 旁征博引

D． 舞文弄墨

解析：A 选项最容易排除，因为这题是讲作家写文章的。而龙飞凤舞是用来形容书法的。B 选项旁敲侧击是指说话或者写文章以间接曲折的手法来表达，填到空里刚刚好，就因为用了间接曲折的手法，所以「熟悉他的读者才能读出弦外之音」。C 选项旁征博引是指大量引用各种材料来论证观点，既然都这么努力地论证观点了，那就不存在什么弦外之音了，也不会只有熟悉的读者才能读懂。D 选项舞文弄墨是指玩弄文字技巧或歪曲法律条文，是个贬义词。而文中的作家是久负盛名的，这是褒义。又褒又贬不是矛盾了吗？照说久负盛名的作家也不可能是个舞文弄墨的货吧。因此这题选 B。

例题：革命免不了使用暴力，免不了造成社会一定的破坏和震荡，这是 ______ 的客观事实。有人据此否定革命，认为革命的代价太大，不如采取和平渐进的改良方式。这种观点貌似有理，但它脱离具体情况抽象地议论改良和革命的优劣，实则毫无意义。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A． 不可否认

B． 毋庸讳言

C． 不言而喻

D． 无可争辩

解析：革命免不了造成破坏，这是什么样的客观事实？单看这一句话肯定选不出来。必须看后面的「有人据此否定革命」，这里的「此」指什么？就是指革命会造成破坏这个事实。也就是说，有人以「革命会造成破坏」为理由来否定革命。既然他们以「革命会造成破坏」为理由来否定革命，那他们肯定承认「革命会造成破坏」。因此，这个空绝对不选 A 不可否认或者 D 无可争辩，因为根本没有人想要否定或者争辩「革命会造成破坏」。换句话说，如果选 A，按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是不可否认的客观事实。有人硬是要否定这个事实，那就是罔顾历史……同样地，如果选 D，按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是无可争辩的客观事实。有人硬是要争辩这个事，那就是罔顾历史……

A 和 D 排除了，再说 C。不言而喻，是指不用说就能明白的道理。它一般形容道理，不是形容客观事实。当然了，平常我们也会造句说「这是不言而喻的事」，但这是指这个事里面包含的道理。而如果造句说「不言而喻的客观事实」，那就比较牵强了。毕竟客观事实，只是有没有看见、会不会承认的问题，不是理解不理解的问题。况且，如果选 C，那么按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是不言而喻的客观事实。可有人就是不明白……这题的正确答案是 B。毋庸讳言，即无须忌讳，直说无妨。直接承认革命会造成破坏，这是正常的，这不代表它就不如改良。不破坏旧的，怎么建立美好的新的呢？

例题：知识可以通过间接的途径获得，审美也存在其他的来源和开式，但师生之间彼此的透彻了解与关切，施教者 ______ 透示出的热爱和睿智，受教者 ______ 聆听表现出的诚恳和渴望，问题不得解决的苦苦思索，问题解决后的 ______，发自内心的钦佩和赏识等等，这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦，是任何第三者不曾感受，别的场合也不曾有过的。

依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）

A. 声情并茂 全神贯注 笑逐颜开

B. 倾尽全力 敛声屏气 相视一笑

C. 言传身教 聚精会神 喜上眉梢

D. 循循善诱 凝神屏气 会心一笑

解析：这道题从第一空就能分析出正确选项。施教者怎么样才是透示出的热爱和睿智呢？A 选项声情并茂肯定不行。首先，声情并茂一般是用来形容朗诵或者歌唱，不用来形容教学。其次，声情并茂是指声音好听感情充沛，和睿智没有任何关系。我儿子幼稚园的集体朗诵都是声情并茂的，但睿智在哪里？B 选项倾尽全力也是一样，可以透示出热爱教学，但是和睿智没有任何关系。C 选项言传身教这个成语，意思是用自己的言行去影响别人教育别人。虽然也有教育的意思，但这里的教育明显是品行方面的教育，而不是知识性的教育。但文段讲的是知识性的教育，是传授知识和接受知识过程中的思维活动。就比如尊老爱幼这事可以言传身教，宽容大度这事可以言传身教，但量子力学你怎么言传身教？因此，这题只能选 D。循循善诱是指善于慢慢地有步骤地引导教育。这可以透示出热爱，不热爱的话没有耐心做这事。这也可以透示出睿智，不睿智的话不可能善于引导。

当然了，上面几个题都是只涉及成语的。也有一些题只涉及两个字的词语，不涉及成语。那怎么办呢？其实也好办。只考词语的选词填空，就相当于让我们跳过了第一点：有积累，只需要第二点：会分析即可。比如下面几道真题。

例题：相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子 ______ 到心灵层面的东西。但我还是带着 ______ 去拍，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和 ______ 的历史面前是什么情形。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A． 感受 疑问 悠久

B． 碰触 好奇 变迁

C． 深入 憧憬 沉寂

D． 捕捉 敬意 沧桑

解析：第一空先可以排除 C 深入。要选深入的话，那应该说无法深入到心灵层面，不能说无法深入到心灵层面的东西。第二空可以排除 A 和 B。前面一句已经说了无法 get 到心灵层面的东西，接着说「但我还是带着什么去拍去体验」。这个「但」很重要，它表示转折。而如果选 A 或者 B 的话，就绝对不应该用「但」，要用「所以」。正因为无法 get 到心灵层面的东西，所以我才带着疑问带着好奇去拍啊。至此，ABC 都排除掉了，此题选 D。

例题：人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去 ______，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦 ______，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的 ______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A. 适应 失去 负担

B. 争取 干枯 象征

C. 承受 萎缩 点缀

D. 挽救 暴露 印记

解析：这题上下文的衔接非常清晰。「当我们有所失的时候，必须去 XX」「曾以为不可或缺的东西，一旦 XX，同样也能顽强地活下去」。这意思就是说：有的东西失去了就失去了，扛一扛就过去了，没想象得那么严重。所以第一空排除 B 争取和 D 挽救，明显不是必须争取必须挽救嘛。其实连 C 承受也能排除掉，必须承受四个字在这段文字里很没有逻辑。不承受还能咋地？不能咋地啊。只能承受嘛。当然，有人不敢这么轻易排除 C。但是看第三空，C 点缀不太合适。华丽的树冠成为点缀也很不错啊。但前文说了是面对一个全新的完全不同的状态时，都没根了，营养都不够吸收了，这种时候华丽的树冠只会是负担嘛。因此这题选 A。

例题：一根网线、一部手机，把偏远的贫困地区链接进了广阔的大市场，电商扶贫，不是 ______ 地把农产品搬到网上，更是在深层次地倒逼农业产业转型升级，进而扩展到其他相关领域，创建出中国式扶贫的新 ______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A. 简单 范本

B. 盲目 方向

C. 机械 蓝图

D. 被动 模式

解析：这题从第一空来看就可以秒 A 了。首先，D 被动很容易排除。什么叫「被动地把农产品搬到网上」？被动就是被动，但「把」字表示主动，被动和把怎么可以组合在一起呢？其次 B 和 C 也可以直接排除。因为盲目和机械，贬义贬得太过了。如果选它们，那么文段就应该用「不是……而是……」，不应该用「不是……更是……」。比如：不是盲目地把农产品搬到网上，而是有选择有目的地如何如何……最后说 A 简单，这个词恰到好处。不是简单地把农产品搬到网上，更是深层次地如何如何。更深层次正好和前面的简单相呼应，且简单没有贬得那么厉害，因此可以用「不是……更是……」。

当然了，有人觉得第一空就排除 BC 还是不保险。那就结合一下第二空。B 方向可以排除，因为目前需要做的是沿着目前电商扶贫的方向更深入地做下去，而不是换个新方向。另外，创建新方向，中文里也没有这样的搭配。至于 C 蓝图也可以排除，文段是让我们做什么做什么，而做了以后，便可以创建出新范本了。做都做了，结果才只是创建出蓝图？蓝图是做事之前就应该设计好的。另外，创建新蓝图，中文里也没有这样的搭配。一般说设计蓝图。

当然了，更多的选词填空题是既有成语又有两字词语。